Raportin tavoitteena on yksil\u00f6id\u00e4 viiteen valittuun kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteeseen liittyv\u00e4t keskeisimm\u00e4t toimenpiteet ja lait kaikissa viidess\u00e4 projektissa mukana olevassa valtiossa: Italia, Bulgaria, Suomi, Espanja ja Iso-Britannia\/Pohjois-Irlanti sek\u00e4 esitell\u00e4 kustakin valtiosta yksi tai useampi kouluissa toteutettava hyv\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6, jolla kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteisiin liittyv\u00e4\u00e4 tietoa levitet\u00e4\u00e4n.<\/p>\n
Lataa PDF-tiedosto<\/em><\/a><\/p>\n 5 opetuskokonaisuutta yl\u00e4koulun opettajille<\/p>\n Lue lis\u00e4\u00e4<\/em><\/a><\/p>\n 5 opetuskokonaisuutta lukion opettajille ja opettajankouluttajille.<\/p>\n Lue lis\u00e4\u00e4<\/em><\/a><\/p>\n BOOK v.09 <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" STATE OF THE ART REPORT Raportin tavoitteena on yksil\u00f6id\u00e4 viiteen valittuun kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteeseen liittyv\u00e4t keskeisimm\u00e4t toimenpiteet ja lait kaikissa viidess\u00e4 projektissa mukana olevassa valtiossa: Italia, Bulgaria, Suomi, Espanja ja Iso-Britannia\/Pohjois-Irlanti sek\u00e4 esitell\u00e4 kustakin valtiosta yksi tai useampi kouluissa toteutettava hyv\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6, jolla kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteisiin liittyv\u00e4\u00e4 tietoa levitet\u00e4\u00e4n. Lataa PDF-tiedosto OPETUSKOKONAISUUDET (yl\u00e4koulu) 5 opetuskokonaisuutta … Continue reading “Projektituotokset”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-452","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/sudego.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/452","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/sudego.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/sudego.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sudego.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sudego.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=452"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/sudego.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/452\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1591,"href":"http:\/\/sudego.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/452\/revisions\/1591"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/sudego.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=452"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}OPETUSKOKONAISUUDET (yl\u00e4koulu)<\/h3>\n
OPETUSKOKONAISUUDET (lukio)<\/h3>\n
SUDEGO OHJEKIRJA ja…..<\/h3>\n
\n<\/a>SUDEGO Guide lines<\/a>
\nAll.2 SUDEGO Quality Assurance Final Report
\n<\/a>TEST PHASE THE 5 NATIONAL REPORTS<\/a><\/p>\n